📰 从普惠到拔尖：俞浩未来基金会构建全学段科技教育公益新蓝图_中华网
在国家“科教兴国”与“人才强国”战略的推动下，俞浩未来基金会通过“未来教室公益计划”和“灯塔计划”构建了双轨公益体系，旨在提升教育领域的活力与创新。灯塔计划在海门中学落地，以“实践+思想”为核心，提供科技实践平台和思想交流，助力高中阶段创新人才的培养。
未来教室公益计划则在多个省份取得了显著成效，为乡镇学校提供系统化的科技教育支持。该计划通过三维一体的赋能模式，结合创意工坊、物联网应用等课程，确保学生在知识吸收与创新输出之间的全面成长。新开设的未来教室为学生提供接触前沿科技的机会，推动教育均衡发展。
俞浩未来基金会的布局不仅是对国家战略的响应，更是对教育创新与人才培养的深度实践。未来，基金会将继续拓展公益计划的影响力，致力于构建高质量教育体系，培育复合型创新人才，为社会进步注入持续的公益力量。
🏷️ #教育公益 #科技教育 #人才培养 #未来教室 #灯塔计划
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📰 从普惠到拔尖：俞浩未来基金会构建全学段科技教育公益新蓝图_中华网
在国家“科教兴国”与“人才强国”战略的推动下，俞浩未来基金会通过“未来教室公益计划”和“灯塔计划”构建了双轨公益体系，旨在提升教育领域的活力与创新。灯塔计划在海门中学落地，以“实践+思想”为核心，提供科技实践平台和思想交流，助力高中阶段创新人才的培养。
未来教室公益计划则在多个省份取得了显著成效，为乡镇学校提供系统化的科技教育支持。该计划通过三维一体的赋能模式，结合创意工坊、物联网应用等课程，确保学生在知识吸收与创新输出之间的全面成长。新开设的未来教室为学生提供接触前沿科技的机会，推动教育均衡发展。
俞浩未来基金会的布局不仅是对国家战略的响应，更是对教育创新与人才培养的深度实践。未来，基金会将继续拓展公益计划的影响力，致力于构建高质量教育体系，培育复合型创新人才，为社会进步注入持续的公益力量。
🏷️ #教育公益 #科技教育 #人才培养 #未来教室 #灯塔计划
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📰 致力于拔尖创新人才早期培养！“灯塔计划”首站落地海门中学
2023年11月10日，江苏省海门中学的校友俞浩创办的俞浩基金会正式启动“灯塔计划”。该计划包含“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两大核心板块，旨在通过实践赋能和思想引领，构建高中阶段的创新人才培养体系，响应国家“强基计划”与“科教兴国”的战略。
“灯塔实验室”将建立多个实验室，包括无人机足球竞技场和激光创客空间，结合前沿科技与学科知识，提供理论和实践相结合的平台，帮助学生应对复杂问题并提升动手能力。而“灯塔课堂”则侧重于拓展学生的学术视野，邀请专家分享科学、人文等领域的知识，培养学生的逻辑思维和社会责任感。
综上所述，“灯塔计划”通过实验室与课堂的双轮驱动，既重视科技实践能力的培养，又强调人文素养，力求构建一个可持续的创新人才培养体系。未来，俞浩基金会将继续推进此模式，合作社会力量，共同为中国的科技发展和人才培养贡献力量。
🏷️ #灯塔计划 #海门中学 #创新人才 #科技教育 #人文素养
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📰 致力于拔尖创新人才早期培养！“灯塔计划”首站落地海门中学
2023年11月10日，江苏省海门中学的校友俞浩创办的俞浩基金会正式启动“灯塔计划”。该计划包含“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两大核心板块，旨在通过实践赋能和思想引领，构建高中阶段的创新人才培养体系，响应国家“强基计划”与“科教兴国”的战略。
“灯塔实验室”将建立多个实验室，包括无人机足球竞技场和激光创客空间，结合前沿科技与学科知识，提供理论和实践相结合的平台，帮助学生应对复杂问题并提升动手能力。而“灯塔课堂”则侧重于拓展学生的学术视野，邀请专家分享科学、人文等领域的知识，培养学生的逻辑思维和社会责任感。
综上所述，“灯塔计划”通过实验室与课堂的双轮驱动，既重视科技实践能力的培养，又强调人文素养，力求构建一个可持续的创新人才培养体系。未来，俞浩基金会将继续推进此模式，合作社会力量，共同为中国的科技发展和人才培养贡献力量。
🏷️ #灯塔计划 #海门中学 #创新人才 #科技教育 #人文素养
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📰 从资源输送到生态共建，“灯塔计划”以“实验室+课堂”构建社会协同育人新机制
11月10日，俞浩基金会启动的“灯塔计划”在江苏省海门中学落地，旨在培养拔尖创新人才。该计划以“灯塔实验室”和“灯塔课堂”为核心，通过“实践赋能+思想引领”的模式，积极响应国家的“强基计划”。“灯塔实验室”结合前沿科技与实践课程，建设无人机足球竞技场、激光创客空间等实验室，为学生提供理论和实践相结合的学习平台。
“灯塔课堂”则以互动式公益课堂为形式，邀请专家学者分享科学、人文等主题，激发学生的学术兴趣和社会责任感。通过这样的课程设计，学生不仅能提升科技实践能力，还能养成人文素养。俞浩表示，创新人才的培养需要科技与人文相辅相成，通过双轮协同机制，探索可持续的人才培育模式。
未来，俞浩基金会将继续深化“实践赋能+思想引领”模式，与更多企业和高校合作，构建高质量的人才生态，为培养具备创新能力和人文素养的青年贡献力量。这不仅为中国科技发展提供支持，也注入了现代化建设的青春动能。
🏷️ #灯塔计划 #创新人才 #科技教育 #人文素养 #实践赋能
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📰 从资源输送到生态共建，“灯塔计划”以“实验室+课堂”构建社会协同育人新机制
11月10日，俞浩基金会启动的“灯塔计划”在江苏省海门中学落地，旨在培养拔尖创新人才。该计划以“灯塔实验室”和“灯塔课堂”为核心，通过“实践赋能+思想引领”的模式，积极响应国家的“强基计划”。“灯塔实验室”结合前沿科技与实践课程，建设无人机足球竞技场、激光创客空间等实验室，为学生提供理论和实践相结合的学习平台。
“灯塔课堂”则以互动式公益课堂为形式，邀请专家学者分享科学、人文等主题，激发学生的学术兴趣和社会责任感。通过这样的课程设计，学生不仅能提升科技实践能力，还能养成人文素养。俞浩表示，创新人才的培养需要科技与人文相辅相成，通过双轮协同机制，探索可持续的人才培育模式。
未来，俞浩基金会将继续深化“实践赋能+思想引领”模式，与更多企业和高校合作，构建高质量的人才生态，为培养具备创新能力和人文素养的青年贡献力量。这不仅为中国科技发展提供支持，也注入了现代化建设的青春动能。
🏷️ #灯塔计划 #创新人才 #科技教育 #人文素养 #实践赋能
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📰 从“未来教室”到“灯塔计划”，俞浩基金会推动科技教育公益迈向体系化 | 投中网
11月10日，俞浩基金会正式启动了教育公益项目“灯塔计划”，这是在“未来教室公益计划”之后的又一重要举措。该计划通过“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两大载体，旨在构建基础教育与产业实践之间的人才培养桥梁。首站设在俞浩的母校江苏省海门中学，项目围绕“实践赋能”和“思想引领”两大核心理念，致力于提升学生的创新能力和人文视野。
“灯塔实验室”提供先进的实验设备，帮助学生将理论知识转化为实际解决问题的能力，积极响应国家对拔尖创新人才的培养要求。同时，“灯塔课堂”则邀请知名学者进行公益讲座，点燃学生的创造力，拓宽他们的知识视野。通过这两者的协同运作，该计划满足了拔尖创新人才培养中的核心需求，探索可持续的创新人才培养新模式。
俞浩基金会的公益路径不断拓展，从“物质帮扶”向“生态构建”深化。未来，基金会将继续推动多方协作，围绕国家“科教兴国”战略，培养兼具技术能力与人文素养的青年人才，为中国的科技研发与创新发展储备力量。
🏷️ #灯塔计划 #俞浩基金会 #教育公益 #创新人才 #科技教育
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📰 从“未来教室”到“灯塔计划”，俞浩基金会推动科技教育公益迈向体系化 | 投中网
11月10日，俞浩基金会正式启动了教育公益项目“灯塔计划”，这是在“未来教室公益计划”之后的又一重要举措。该计划通过“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两大载体，旨在构建基础教育与产业实践之间的人才培养桥梁。首站设在俞浩的母校江苏省海门中学，项目围绕“实践赋能”和“思想引领”两大核心理念，致力于提升学生的创新能力和人文视野。
“灯塔实验室”提供先进的实验设备，帮助学生将理论知识转化为实际解决问题的能力，积极响应国家对拔尖创新人才的培养要求。同时，“灯塔课堂”则邀请知名学者进行公益讲座，点燃学生的创造力，拓宽他们的知识视野。通过这两者的协同运作，该计划满足了拔尖创新人才培养中的核心需求，探索可持续的创新人才培养新模式。
俞浩基金会的公益路径不断拓展，从“物质帮扶”向“生态构建”深化。未来，基金会将继续推动多方协作，围绕国家“科教兴国”战略，培养兼具技术能力与人文素养的青年人才，为中国的科技研发与创新发展储备力量。
🏷️ #灯塔计划 #俞浩基金会 #教育公益 #创新人才 #科技教育
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📰 从"未来教室"到"灯塔计划"，俞浩基金会推动科技教育公益迈向体系化
俞浩基金会近期启动了教育公益项目"灯塔计划"，这是继"未来教室公益计划"后的又一重要举措，旨在通过"灯塔实验室"和"灯塔课堂"构建基础教育与产业实践间的人才培养桥梁。首站设在江苏省海门中学，项目围绕"实践赋能"与"思想引领"两大理念，致力于引入前沿科技设备与课题资源，推动学生创新能力的发展。
"灯塔实验室"为学生提供先进的实验设备和阶梯式课程，帮助他们将理论知识转化为实际问题的解决能力，积极响应国家培养拔尖创新人才的要求。同时，"灯塔课堂"则通过邀请知名学者进行互动式公益讲座，拓宽学生的科技与人文视野，激发他们的创造力与思维。该计划着眼于现实需求，准确对接创新人才培养中的实践能力与综合素养。
随着"灯塔计划"的展开，俞浩基金会在教育公益领域的路径愈加清晰。从"未来教室"到"灯塔计划"，基金会意在推动更系统的创新人才培养，整合社会各界资源，探索可持续的教育公益模式，对接国家"科教兴国"策略，为中国未来的科技研发与创新持续储备人才。
🏷️ #灯塔计划 #未来教室 #科技教育 #创新人才 #公益项目
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📰 从"未来教室"到"灯塔计划"，俞浩基金会推动科技教育公益迈向体系化
俞浩基金会近期启动了教育公益项目"灯塔计划"，这是继"未来教室公益计划"后的又一重要举措，旨在通过"灯塔实验室"和"灯塔课堂"构建基础教育与产业实践间的人才培养桥梁。首站设在江苏省海门中学，项目围绕"实践赋能"与"思想引领"两大理念，致力于引入前沿科技设备与课题资源，推动学生创新能力的发展。
"灯塔实验室"为学生提供先进的实验设备和阶梯式课程，帮助他们将理论知识转化为实际问题的解决能力，积极响应国家培养拔尖创新人才的要求。同时，"灯塔课堂"则通过邀请知名学者进行互动式公益讲座，拓宽学生的科技与人文视野，激发他们的创造力与思维。该计划着眼于现实需求，准确对接创新人才培养中的实践能力与综合素养。
随着"灯塔计划"的展开，俞浩基金会在教育公益领域的路径愈加清晰。从"未来教室"到"灯塔计划"，基金会意在推动更系统的创新人才培养，整合社会各界资源，探索可持续的教育公益模式，对接国家"科教兴国"策略，为中国未来的科技研发与创新持续储备人才。
🏷️ #灯塔计划 #未来教室 #科技教育 #创新人才 #公益项目
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📰 从“未来教室”到“灯塔计划” 俞浩基金会推动科技教育公益迈向体系化
俞浩基金会于11月10日正式启动了教育公益项目“灯塔计划”，该计划是继“未来教室公益计划”之后的又一重要举措。其目标是通过“灯塔实验室”和“灯塔课堂”构建基础教育与产业实践的人才培养桥梁，首站落地于江苏省海门中学，旨在培养拔尖创新人才。
“灯塔实验室”引入先进科技设备，响应国家“强基计划”，聚焦学生的创新能力提升，提供多样化的实验设备和实践课程，帮助学生将理论知识运用到实际问题解决中。“灯塔课堂”则邀请知名学者进行互动式公益讲座，拓宽学生的科技与人文视野，激发他们的创造潜力，助力学生全面发展。
该计划将有效对接拔尖创新人才培养的实践能力与综合素养需求，探索可复制、可持续的人才培养新模式。俞浩基金会将持续推动各方合作，助力国家“科教兴国”战略，为中国的科技发展培养合格的青年人才。
🏷️ #灯塔计划 #科技教育 #公益项目 #创新人才 #教育发展
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📰 从“未来教室”到“灯塔计划” 俞浩基金会推动科技教育公益迈向体系化
俞浩基金会于11月10日正式启动了教育公益项目“灯塔计划”，该计划是继“未来教室公益计划”之后的又一重要举措。其目标是通过“灯塔实验室”和“灯塔课堂”构建基础教育与产业实践的人才培养桥梁，首站落地于江苏省海门中学，旨在培养拔尖创新人才。
“灯塔实验室”引入先进科技设备，响应国家“强基计划”，聚焦学生的创新能力提升，提供多样化的实验设备和实践课程，帮助学生将理论知识运用到实际问题解决中。“灯塔课堂”则邀请知名学者进行互动式公益讲座，拓宽学生的科技与人文视野，激发他们的创造潜力，助力学生全面发展。
该计划将有效对接拔尖创新人才培养的实践能力与综合素养需求，探索可复制、可持续的人才培养新模式。俞浩基金会将持续推动各方合作，助力国家“科教兴国”战略，为中国的科技发展培养合格的青年人才。
🏷️ #灯塔计划 #科技教育 #公益项目 #创新人才 #教育发展
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📰 俞浩基金会“灯塔计划”首站落地海门中学，助力培养青年科技人才
11月10日，俞浩基金会正式启动“灯塔计划”，首期项目落地江苏省海门中学。该计划立足“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两大核心板块，采用“实践赋能+思想引领”的双轮驱动模式，旨在构建高中阶段的拔尖创新人才培养体系，积极响应国家的“强基计划”与“科教兴国”战略，推动科技与教育的深度融合。
“灯塔实验室”将成为科技实践平台，通过“前沿课题+智能化设备+阶梯课程”的三层架构，结合学科知识与前沿科技，提供学生一个理论学习与动手实践的综合平台。而“灯塔课堂”则通过互动式公益课堂，邀请专家学者分享科学、人文等主题，旨在拓展学生的视野，培养他们的逻辑思维与人文关怀。
俞浩基金会的“灯塔计划”意在改善基础教育阶段的人才培养机制，探索产业与社会力量深度参与的有效模式，未来将持续深化“实践赋能+思想引领”的双轮驱动，携手更多力量，共建高质量人才培育生态，为中国的科技发展与现代化建设贡献青春动能。
🏷️ #灯塔计划 #创新人才 #科技教育 #人文素养 #实践赋能
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📰 俞浩基金会“灯塔计划”首站落地海门中学，助力培养青年科技人才
11月10日，俞浩基金会正式启动“灯塔计划”，首期项目落地江苏省海门中学。该计划立足“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两大核心板块，采用“实践赋能+思想引领”的双轮驱动模式，旨在构建高中阶段的拔尖创新人才培养体系，积极响应国家的“强基计划”与“科教兴国”战略，推动科技与教育的深度融合。
“灯塔实验室”将成为科技实践平台，通过“前沿课题+智能化设备+阶梯课程”的三层架构，结合学科知识与前沿科技，提供学生一个理论学习与动手实践的综合平台。而“灯塔课堂”则通过互动式公益课堂，邀请专家学者分享科学、人文等主题，旨在拓展学生的视野，培养他们的逻辑思维与人文关怀。
俞浩基金会的“灯塔计划”意在改善基础教育阶段的人才培养机制，探索产业与社会力量深度参与的有效模式，未来将持续深化“实践赋能+思想引领”的双轮驱动，携手更多力量，共建高质量人才培育生态，为中国的科技发展与现代化建设贡献青春动能。
🏷️ #灯塔计划 #创新人才 #科技教育 #人文素养 #实践赋能
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📰 追觅公益“让孩子们看到更大的世界”甘肃启航 以科技之力点亮少年航天梦
追觅公益于10月28日在甘肃酒泉启动了“让孩子们看到更大的世界”公益项目，旨在通过科技启蒙教育、物资捐赠和科技展览等形式，为近万名青少年提供科技探索平台。这一项目不仅响应了国家“科教兴国”战略，也体现了科技企业在推动教育公平方面的社会责任。
该项目通过构建“高校-企业-公益组织”三方联动的创新模式，建立“科技启蒙角”，捐赠航空航天模型和科学工具包，为乡村教育提供持续支持。活动通过“专家+清华航院学生”的双讲师模式，结合理论讲解与实践，引导学生深入学习航空航天知识，拓宽科技视野。
在活动中，学生们制作水火箭和飞机模型，亲自发射，理解科学原理，同时参与甘肃科技馆的研学活动，实现科技与文化的双重收获。追觅公益在教育领域的探索，强调“授人以渔”的理念，创新模式和实践为乡村少年提供了科技学习的完整链路，推动教育公平，助力未来科技人才的培养。
🏷️ #追觅公益 #甘肃 #科技教育 #航空航天 #乡村教育
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📰 追觅公益“让孩子们看到更大的世界”甘肃启航 以科技之力点亮少年航天梦
追觅公益于10月28日在甘肃酒泉启动了“让孩子们看到更大的世界”公益项目，旨在通过科技启蒙教育、物资捐赠和科技展览等形式，为近万名青少年提供科技探索平台。这一项目不仅响应了国家“科教兴国”战略，也体现了科技企业在推动教育公平方面的社会责任。
该项目通过构建“高校-企业-公益组织”三方联动的创新模式，建立“科技启蒙角”，捐赠航空航天模型和科学工具包，为乡村教育提供持续支持。活动通过“专家+清华航院学生”的双讲师模式，结合理论讲解与实践，引导学生深入学习航空航天知识，拓宽科技视野。
在活动中，学生们制作水火箭和飞机模型，亲自发射，理解科学原理，同时参与甘肃科技馆的研学活动，实现科技与文化的双重收获。追觅公益在教育领域的探索，强调“授人以渔”的理念，创新模式和实践为乡村少年提供了科技学习的完整链路，推动教育公平，助力未来科技人才的培养。
🏷️ #追觅公益 #甘肃 #科技教育 #航空航天 #乡村教育
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📰 南通籍商界精英俞浩，捐赠千万元反哺家乡母校！他创办了追觅科技！
在海门区正余初级中学，新的“未来教室”将为学生提供一个探索科技和实现创意的空间。教室内设有“灵感碰撞板”，学生可以随时分享想法，并通过灵活的桌椅布局进行团队合作。同时，智造区配备了树莓派、机器人和3D打印机等先进设备，支持学生通过动手实践学习编程和科技知识。这一教室的建设是追觅科技创始人俞浩为母校捐赠的“未来教室计划”的一部分，体现了他对教育创新的重视。
俞浩在求学期间表现优异，后来创立了追觅科技，成为智能清洁领域的领导者。他始终关心母校的发展，除了捐款支持基础设施建设外，还通过“未来教室”项目为学生提供更多学习机会。他认为，教育应当鼓励学生的个性和创造力，而不是简单地追求标准答案。正余初中的教育理念让他在科技创新的道路上不断前行。
俞浩的愿景不仅限于个人成功，他希望通过“未来教室计划”培养未来的工程师，并为家乡的人工智能与机器人产业发展贡献力量。他建议集中资源打造“AI+制造”示范工厂，推动技术落地，吸引更多人才和资本。他相信，教育和科技的结合将为学生创造更多机会，让他们在未来的世界中发光发热。
🏷️ #未来教室 #科技教育 #俞浩 #追觅科技 #人才培养
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📰 南通籍商界精英俞浩，捐赠千万元反哺家乡母校！他创办了追觅科技！
在海门区正余初级中学，新的“未来教室”将为学生提供一个探索科技和实现创意的空间。教室内设有“灵感碰撞板”，学生可以随时分享想法，并通过灵活的桌椅布局进行团队合作。同时，智造区配备了树莓派、机器人和3D打印机等先进设备，支持学生通过动手实践学习编程和科技知识。这一教室的建设是追觅科技创始人俞浩为母校捐赠的“未来教室计划”的一部分，体现了他对教育创新的重视。
俞浩在求学期间表现优异，后来创立了追觅科技，成为智能清洁领域的领导者。他始终关心母校的发展，除了捐款支持基础设施建设外，还通过“未来教室”项目为学生提供更多学习机会。他认为，教育应当鼓励学生的个性和创造力，而不是简单地追求标准答案。正余初中的教育理念让他在科技创新的道路上不断前行。
俞浩的愿景不仅限于个人成功，他希望通过“未来教室计划”培养未来的工程师，并为家乡的人工智能与机器人产业发展贡献力量。他建议集中资源打造“AI+制造”示范工厂，推动技术落地，吸引更多人才和资本。他相信，教育和科技的结合将为学生创造更多机会，让他们在未来的世界中发光发热。
🏷️ #未来教室 #科技教育 #俞浩 #追觅科技 #人才培养
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📰 首期覆盖超万名学子，“俞浩梦想教室计划”落地中国江西、尼泊尔_手机网易网
由追觅科技创始人俞浩发起的“俞浩梦想教室”全球项目已在尼泊尔和中国江西正式启动，旨在为教育资源匮乏地区的孩子们提供科技启蒙和多元化的学习环境。尼泊尔的教育问题尤为突出，许多偏远学校缺乏基本的电子教学设备，孩子们的学习受到极大限制。随着“俞浩梦想教室”的启用，这些学校获得了电脑、互动智慧屏等现代化教学工具，极大改善了学习条件。
在江西吉安的教室中，追觅科技通过灵活的空间设计和丰富的课程设置，激发学生的创新思维与实践能力。项目不仅关注硬件设施的改善，还包括教师培训和课程定制，确保教育的可持续性。俞浩强调，教育的核心在于帮助孩子们追逐梦想，培养他们的独立思考能力和自信心。未来，“俞浩梦想教室”将继续扩展到更多地区，致力于为全球儿童提供更广阔的学习机会和未来可能性。
🏷️ #俞浩梦想教室 #科技教育 #儿童发展 #教育资源 #公益项目
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由追觅科技创始人俞浩发起的“俞浩梦想教室”全球项目已在尼泊尔和中国江西正式启动，旨在为教育资源匮乏地区的孩子们提供科技启蒙和多元化的学习环境。尼泊尔的教育问题尤为突出，许多偏远学校缺乏基本的电子教学设备，孩子们的学习受到极大限制。随着“俞浩梦想教室”的启用，这些学校获得了电脑、互动智慧屏等现代化教学工具，极大改善了学习条件。
在江西吉安的教室中，追觅科技通过灵活的空间设计和丰富的课程设置，激发学生的创新思维与实践能力。项目不仅关注硬件设施的改善，还包括教师培训和课程定制，确保教育的可持续性。俞浩强调，教育的核心在于帮助孩子们追逐梦想，培养他们的独立思考能力和自信心。未来，“俞浩梦想教室”将继续扩展到更多地区，致力于为全球儿童提供更广阔的学习机会和未来可能性。
🏷️ #俞浩梦想教室 #科技教育 #儿童发展 #教育资源 #公益项目
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📰 首期覆盖超万名学子，“俞浩梦想教室计划” 同步落地江西、尼泊尔_北晚在线
9月1日，追觅科技创始人俞浩发起的“俞浩梦想教室”全球项目正式启动，首批教室在尼泊尔和江西吉安启用。该项目旨在通过科技教育改善当地儿童的学习条件，尤其是在教育资源匮乏的地区。尼泊尔的教室配备了电脑和互动智慧屏，帮助孩子们跨越数字鸿沟，而吉安的教室则注重灵活的空间设计，鼓励孩子们的创造力和交流能力。
“俞浩梦想教室”不仅是空间的改造，更是综合素养教育的工程。项目涵盖科技、艺术、体育等多个领域，结合当地实际定制课程体系，培养孩子的创新思维与实践能力。同时，追觅公益还将为教师提供系统培训，提升其引导学生自主学习的能力。俞浩强调，教育的核心在于成就梦想，帮助孩子们看到更广阔的世界。
未来，“俞浩梦想教室”将继续扩展到更多国家与地区，致力于让每个孩子都能活出自己的精彩。追觅公益希望通过科技的力量，构建可持续的教育帮扶生态，真正实现“让世界的小孩看到更多可能”的愿景，陪伴他们走向属于自己的未来。
🏷️ #俞浩梦想教室 #科技教育 #儿童发展 #公益项目 #跨国合作
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📰 首期覆盖超万名学子，“俞浩梦想教室计划” 同步落地江西、尼泊尔_北晚在线
9月1日，追觅科技创始人俞浩发起的“俞浩梦想教室”全球项目正式启动，首批教室在尼泊尔和江西吉安启用。该项目旨在通过科技教育改善当地儿童的学习条件，尤其是在教育资源匮乏的地区。尼泊尔的教室配备了电脑和互动智慧屏，帮助孩子们跨越数字鸿沟，而吉安的教室则注重灵活的空间设计，鼓励孩子们的创造力和交流能力。
“俞浩梦想教室”不仅是空间的改造，更是综合素养教育的工程。项目涵盖科技、艺术、体育等多个领域，结合当地实际定制课程体系，培养孩子的创新思维与实践能力。同时，追觅公益还将为教师提供系统培训，提升其引导学生自主学习的能力。俞浩强调，教育的核心在于成就梦想，帮助孩子们看到更广阔的世界。
未来，“俞浩梦想教室”将继续扩展到更多国家与地区，致力于让每个孩子都能活出自己的精彩。追觅公益希望通过科技的力量，构建可持续的教育帮扶生态，真正实现“让世界的小孩看到更多可能”的愿景，陪伴他们走向属于自己的未来。
🏷️ #俞浩梦想教室 #科技教育 #儿童发展 #公益项目 #跨国合作
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📰 保送清华的南通海门学子捐资千万元，助力家乡培养“未来之星”_手机网易网
8月18日，追觅科技创始人俞浩在母校南通市海门区正余初级中学启动了“未来教室计划”，并捐款助力教育创新。此次捐款不仅为学校硬件设施升级提供支持，还推动了当地教育与人工智能、机器人产业的深度融合，旨在培养新兴产业人才，促进地方高质量发展。
俞浩的支持体现了“物质基础+专项赋能”的双轨模式，既改善了学校的硬件条件，也为长远的教育布局奠定了基础。他深刻理解乡镇中学在教育公平和基础设施上的提升需求，积极推动校园环境的改善，并通过捐赠专项资金确保透明使用。
“未来教室”将以激发创新为核心，设计灵活的学习空间，配备前沿科技设备，并开发定制化课程，让乡镇学生有机会接触到最新的科技教育。这种“硬件+课程+赋能”的模式，不仅提升了教育质量，也为更多孩子提供了追梦的平台，延续了师生之间的深厚情谊。
🏷️ #俞浩 #未来教室 #教育创新 #乡镇教育 #科技教育
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📰 保送清华的南通海门学子捐资千万元，助力家乡培养“未来之星”_手机网易网
8月18日，追觅科技创始人俞浩在母校南通市海门区正余初级中学启动了“未来教室计划”，并捐款助力教育创新。此次捐款不仅为学校硬件设施升级提供支持，还推动了当地教育与人工智能、机器人产业的深度融合，旨在培养新兴产业人才，促进地方高质量发展。
俞浩的支持体现了“物质基础+专项赋能”的双轨模式，既改善了学校的硬件条件，也为长远的教育布局奠定了基础。他深刻理解乡镇中学在教育公平和基础设施上的提升需求，积极推动校园环境的改善，并通过捐赠专项资金确保透明使用。
“未来教室”将以激发创新为核心，设计灵活的学习空间，配备前沿科技设备，并开发定制化课程，让乡镇学生有机会接触到最新的科技教育。这种“硬件+课程+赋能”的模式，不仅提升了教育质量，也为更多孩子提供了追梦的平台，延续了师生之间的深厚情谊。
🏷️ #俞浩 #未来教室 #教育创新 #乡镇教育 #科技教育
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