📰 从“未来教室”到“天空工场”:俞浩慈善基金会勾勒全学段创新人才赋能体系 — 新京报

天空工场由俞浩慈善基金会发起,汇聚清华、北大、复旦名校青年才俊,成为未来教室、灯塔计划、天空工场三位一体的教育公益布局中的新成员。该项目以资金直投、资源对接与平台共建的综合赋能,致力于培养具有全球视野的青年创新领袖。它面向高校在校生,提供资金、资源和平台支持,帮助跨学科、跨院校的青年实现创新突破。
入选机制严格,通过材料初筛、答辩评审及潜力打分综合遴选首批成员,覆盖清华、北大、复旦等高校与AI、前沿计算、制造等领域。入选者将获最高20万元资金,对接产业、学术与导师资源,进入长期互动的创新生态与荣誉校友网络。

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📰 探索科技教育可持续发展,俞浩未来基金会ESG实践与创新之路

俞浩未来基金会自2025年成立以来,致力于科技教育与社会可持续发展,通过“未来教室公益计划”、“灯塔计划”和“俞浩梦想奖学金”等项目,推动教育公平与人才成长。基金会通过硬件与软件的结合,创新构建了科技教育新生态,尤其是“未来教室”项目,提供空间、设备和课程的综合方案,帮助乡镇科技教育发展。

在实施过程中,基金会已在多个省份建立了未来教室,直接受益学生人数达1.85万,推动了从助学到育人的转变。特别是在高考季推出的“俞浩梦想奖学金”,不仅提供经济支持,还包括职业规划与成长支持,形成了系统化的长效教育帮扶模式。

俞浩未来基金会的实践模式展现了从资源输入到生态建设的转变,结合国家战略与社会需求,推动教育公平与乡村发展,努力为青年人才培养提供全面支持。未来,基金会将继续深化实践与思想引领,促进多方协同合作,为中国科技进步贡献力量。

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📰 俞浩梦想奖学金落地 百名自强学子收到大学第一笔奖学金

今年高考季,俞浩未来基金会启动了“俞浩梦想奖学金”公益项目,资助100名来自全国12个省市的自强学子,帮助他们顺利进入大学。俞浩在开放日活动中分享了自己的成长与创业经历,强调教育应向“梦想即教育”转变,启发青年追寻生命的意义。他认为,面对人工智能的快速发展,教育的核心在于成就梦想,而非单纯的知识传授。

在为期四天的公益研学活动中,受助学子们走出熟悉的生活圈,结识来自全国的新朋友,亲身体验科技与文化的交融。俞浩希望通过“俞浩梦想奖学金”项目,持续支持不同教育阶段的优秀学子,推动他们的学术成长与全球视野,鼓励他们在追求梦想的过程中发挥榜样作用。未来,项目还将与全球优秀院校联动,守护更多青少年的梦想。

俞浩强调,教育不仅关乎分数,更应帮助青年找到人生的目标与方向。他希望通过这一项目,帮助更多青少年埋下梦想的种子,实践“梦想即教育”的理念,推动社会的积极变革。通过这样的努力,俞浩未来基金会期望能够为中国的教育发展贡献一份力量。

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📰 俞浩梦想奖学金落地 百名自强学子收到大学第一笔奖学金_手机网易网

今年高考季,俞浩未来基金会发起了“俞浩梦想奖学金”公益项目,旨在支持100名自强学子。俞浩在开放日活动中分享了自己的成长与创业经历,强调教育应向“梦想即教育”转变,以激发学生的梦想为核心。在人工智能时代,教育的意义也在于帮助学生理解学习的真正目的,而不仅仅是追求分数。

俞浩认为,面对知识的无穷尽,未来教育的核心应是成就梦想。他鼓励青年整合知识与人际资源,关注目标而非单纯的文凭。通过“俞浩梦想奖学金”,受助学子不仅获得资金支持,还参与了公益研学活动,拓宽了视野,感受科技与文化的交融。

该奖学金项目未来将持续推进,覆盖更多教育阶段的优秀学子,资助方向也将多元化,支持国际学术交流、教育公益等。俞浩希望通过此项目,帮助更多青少年埋下梦想的种子,践行“梦想即教育”的理念,并发起“百校联盟”,联动更多优秀院校,共同守护梦想。

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📰 从普惠到拔尖:俞浩未来基金会构建全学段科技教育公益新蓝图_中华网

在国家“科教兴国”与“人才强国”战略的推动下,俞浩未来基金会通过“未来教室公益计划”和“灯塔计划”构建了双轨公益体系,旨在提升教育领域的活力与创新。灯塔计划在海门中学落地,以“实践+思想”为核心,提供科技实践平台和思想交流,助力高中阶段创新人才的培养。

未来教室公益计划则在多个省份取得了显著成效,为乡镇学校提供系统化的科技教育支持。该计划通过三维一体的赋能模式,结合创意工坊、物联网应用等课程,确保学生在知识吸收与创新输出之间的全面成长。新开设的未来教室为学生提供接触前沿科技的机会,推动教育均衡发展。

俞浩未来基金会的布局不仅是对国家战略的响应,更是对教育创新与人才培养的深度实践。未来,基金会将继续拓展公益计划的影响力,致力于构建高质量教育体系,培育复合型创新人才,为社会进步注入持续的公益力量。

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📰 俞浩基金会“灯塔计划”启动:以科技托举未来创新人才_科技_行业_中金在线

俞浩基金会于2025年11月10日启动了“灯塔计划”,旨在培养拔尖创新人才,推动校园教育与前沿产业的衔接。该计划围绕“实践赋能”和“思想引领”两大核心理念,构建了“灯塔实验室”和“灯塔课堂”双平台,形成创新人才培养的完整闭环。实验室通过先进设备和真实课题,培养学生解决实际问题的能力。

“灯塔课堂”则邀请知名学者与思想者,为学生提供更广阔的视野。该计划是俞浩基金会公益实践的延伸,继“未来教室公益计划”后,进一步推动教育生态的构建。通过这一系列举措,基金会的公益版图已形成跨学段、内容与硬件并举的有机脉络。

未来,“灯塔计划”将致力于打破机构壁垒,构建企业、高校与社会力量的协作网络,推动多方共同培育新一代青年,夯实国家未来竞争力的根基。俞浩基金会秉持“创新赋能,点亮未来”的理念,致力于科技教育与社会可持续发展。

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📰 俞浩基金会“灯塔计划”:教育公益如何实现“输血”到“造血”的跨越?_公益湃_澎湃新闻-The Paper

2025年,我国的“强基计划”已扩展至人工智能、集成电路和新能源材料等新兴学科,旨在培养服务国家重大战略需求的创新人才。然而,基础教育中存在教学与产业脱节和创新人才培养缺乏内驱力的问题。这些瓶颈制约了人才的有效培养。为此,俞浩基金会发起“灯塔计划”,通过产业研发优势,建立真实产业课题与高校资源的对接,助力高中校园培养符合“强基计划”的创新人才。

“灯塔计划”包括“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两个项目,前者提供前沿设备和科研课程,后者通过人文社科与理工科专家的互动课程,引导学生的思想启蒙与价值观培养。这一计划不仅注重硬件设施的建设,更强调通过课程与生态的融合,形成可持续发展的创新人才培育生态,帮助学生在真实场景中开展研发实践。

通过“灯塔计划”,教育公益实现了从“输血”到“造血”的转变,旨在提升学校的自主发展能力。该模式强调资源的有效匹配和能力的赋能,以培养具备科研思维和社会责任感的学生,推动教育公益在长期效益上的提升,形成良性循环,激发教育的内生动力。希望这一模式能够为未来的教育创新提供持续的动力与支持。

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📰 追觅创始人俞浩基金会「灯塔计划」正式启动_腾讯新闻

11月10日,追觅科技创始人兼CEO俞浩的基金会正式启动了教育公益项目“灯塔计划”。该项目是继“未来教室公益计划”之后的又一重要举措,旨在通过“灯塔实验室”和“灯塔课堂”构建从基础教育到产业实践的人才培养桥梁。首站落地于俞浩的母校江苏省海门中学,项目围绕“实践赋能”和“思想引领”两大核心理念展开。

“灯塔实验室”将引入前沿科技设备与课题资源,旨在提升学生的实践能力。同时,“灯塔课堂”将邀请科技与人文领域的专家学者走进校园,为学生带来启发性的公益讲座。首期讲座将邀请多位知名学者,如清华大学科学史系主任吴国盛和作家许知远等,为学生提供丰富的知识和视野。

俞浩基金会在今年8月发起的“未来教室公益计划”已在江苏、四川、浙江等地建成4间未来教室,惠及约3000名学生。通过这些公益项目,俞浩基金会希望能够为更多学生提供更好的教育资源,推动科技教育的发展。

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📰 从“未来教室”到“灯塔计划”,俞浩基金会推动科技教育公益迈向体系化 | 投中网

11月10日,俞浩基金会正式启动了教育公益项目“灯塔计划”,这是在“未来教室公益计划”之后的又一重要举措。该计划通过“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两大载体,旨在构建基础教育与产业实践之间的人才培养桥梁。首站设在俞浩的母校江苏省海门中学,项目围绕“实践赋能”和“思想引领”两大核心理念,致力于提升学生的创新能力和人文视野。

“灯塔实验室”提供先进的实验设备,帮助学生将理论知识转化为实际解决问题的能力,积极响应国家对拔尖创新人才的培养要求。同时,“灯塔课堂”则邀请知名学者进行公益讲座,点燃学生的创造力,拓宽他们的知识视野。通过这两者的协同运作,该计划满足了拔尖创新人才培养中的核心需求,探索可持续的创新人才培养新模式。

俞浩基金会的公益路径不断拓展,从“物质帮扶”向“生态构建”深化。未来,基金会将继续推动多方协作,围绕国家“科教兴国”战略,培养兼具技术能力与人文素养的青年人才,为中国的科技研发与创新发展储备力量。

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📰 从资源输送到生态共建,“灯塔计划”以“实验室+课堂”构建社会协同育人新机制

俞浩基金会于11月10日正式启动“灯塔计划”,首期项目落地江苏省海门中学。该计划通过“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两大核心板块,旨在构建高中阶段拔尖创新人才的早期培养体系,积极响应国家的“强基计划”和“科教兴国”战略。“灯塔实验室”作为科技实践平台,将学科知识与前沿科技相结合,设立无人机足球竞技场、激光创客空间等实验室,为学生提供理论与实践结合的学习机会。

“灯塔课堂”则通过互动式公益课堂,邀请专家学者分享科学精神、人文历史等主题,旨在激发学生的学术兴趣与社会责任感。课程设计中融入人工智能基础、设计思维等内容,引导学生解决真实问题,提升综合素质。俞浩强调,灯塔计划通过“实验室+课堂”的双轮协同,注重科技实践能力与人文素养的培养,探索可持续的创新人才培养机制。

未来,俞浩基金会将深化“实践赋能+思想引领”模式,携手更多企业与高校,共建高质量人才培育生态,为培养具备创新能力和人文素养的青年贡献力量,助力中国科技发展与现代化建设。该计划不仅关注学生的知识与能力成长,也探索产业链与社会力量在基础教育中的有效参与。

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📰 俞浩基金会上新“灯塔计划”,探索科技教育公益新路径_手机网易网

11月10日,俞浩基金会启动了教育公益项目“灯塔计划”,旨在通过“灯塔实验室”和“灯塔课堂”构建人才培养桥梁。项目首站设在俞浩的母校——江苏省海门中学,围绕“实践赋能”和“思想引领”两大核心理念,建设实验室,引入前沿科技设备,开展公益讲座,帮助学生提升创新能力和人文视野。

“灯塔实验室”提供先进实验设备,聚焦学生的创新能力培养,帮助他们将理论知识应用于实际问题解决。与此同时,“灯塔课堂”邀请知名学者进行互动式讲座,旨在拓宽学生的知识视野和思想格局。该计划将创新人才培养的“实践能力”和“综合素养”需求结合,探索可持续的教育新模式。

俞浩基金会的“未来教室公益计划”也在持续推进,已在多地建成未来教室,惠及大量学生。“灯塔计划”进一步整合资源,积极探索社会力量参与教育的新模式,助力培养兼具技术和人文素养的青年人才,为中国科技创新储备后备力量。

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📰 从“未来教室”到“灯塔计划” 俞浩基金会推动科技教育公益迈向体系化

俞浩基金会于11月10日正式启动了教育公益项目“灯塔计划”,该计划是继“未来教室公益计划”之后的又一重要举措。其目标是通过“灯塔实验室”和“灯塔课堂”构建基础教育与产业实践的人才培养桥梁,首站落地于江苏省海门中学,旨在培养拔尖创新人才。

“灯塔实验室”引入先进科技设备,响应国家“强基计划”,聚焦学生的创新能力提升,提供多样化的实验设备和实践课程,帮助学生将理论知识运用到实际问题解决中。“灯塔课堂”则邀请知名学者进行互动式公益讲座,拓宽学生的科技与人文视野,激发他们的创造潜力,助力学生全面发展。

该计划将有效对接拔尖创新人才培养的实践能力与综合素养需求,探索可复制、可持续的人才培养新模式。俞浩基金会将持续推动各方合作,助力国家“科教兴国”战略,为中国的科技发展培养合格的青年人才。

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📰 南通出生,清华毕业,公司在苏州 38岁俞浩捐1亿元上榜《2025胡润慈善榜》

11月4日,胡润研究院发布了《2025胡润慈善榜》,俞浩首次登榜,以个人捐赠1亿元位列第九,成为最年轻的上榜慈善家。俞浩出生于南通,毕业于清华大学,现任追觅科技董事长兼总经理。他于今年六一儿童节成立慈善基金会,旨在推动公益事业的发展。

榜单显示,来自江苏的俞浩捐款是众多企业家中的一部分,整体捐赠额达到38.3亿元。宁德时代联合创始人李平以11亿元捐款成为中国首善。教育领域依然是捐赠的重点,吸引了众多企业家的支持,显示出社会对教育的重视。

根据统计,2025年度的慈善捐赠人数中,教育领域占据最多,社会公益和医疗、乡村振兴紧随其后。胡润研究院对榜单的编制进行了全面的调研,确保数据的准确性和权威性。近年来,企业家的慈善行为受到广泛关注,推动了社会各界的积极参与。

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📰 2025胡润慈善榜发布,江苏俞浩捐赠1亿元上榜

2025年胡润慈善榜于11月4日发布,统计了2024年9月1日至2025年8月31日期间的现金、股权捐赠及法律承诺捐赠。上榜门槛为1亿元人民币,共有14位慈善家捐赠超过1亿元,累计捐赠额达到38.3亿元。江苏的俞浩首次上榜,捐赠1亿元位列第九。

榜单中,宁德时代的李平及其夫人以11亿元捐赠成为首善,党彦宝以6亿元位列第二,贝壳联合创始人彭永东以4.3亿元排名第三。教育领域的捐赠依然占据重要地位,公立大学获得了多位慈善家的支持,尤其是复旦大学的捐赠额达到11亿元。

社会公益和医疗、乡村振兴等领域的捐赠也有所增长,显示出越来越多的企业家关注社会责任。能源和服装行业的慈善家数量较多,反映出这些行业在社会公益中的积极参与。整体来看,慈善事业在中国逐渐受到重视,捐赠活动日益活跃。

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📰 布局海外拍照解题产品,追觅奇袭字节、作业帮

在2023年9月4日,新品发布会上,追觅科技推出了30多款新产品,涵盖清洁电器、大家电、厨电等多个领域。其中,推出的拍照解题App“SolveX.AI”在教育领域引起关注。该应用帮助用户通过拍照上传学科问题获取答案,提供分步解析,已吸引超过200万用户。尽管已取得一定用户基础,SolveX.AI仍处于早期阶段,面临复杂题目解析和高并发场景的挑战。

SolveX.AI通过与亚马逊云科技合作,构建了高效的智能解题Agent,采用多模型协作机制处理不同难度的题目,并在高并发情况下保持稳定性能。此外,追觅在教育业务方面进行布局,力求结合公益事业与教育创新。例如,宣布将捐赠一亿元成立慈善基金,推出多项公益项目,旨在支持教育公平与儿童成长。

不仅如此,追觅还计划打造面向3-18岁孩子的研学课程和素质教育课程,显示出其在教育领域的持续投入和对未来的期许。虽然目前教育板块仍处于投入期,但追觅对教育的愿景明确,力求在每个孩子心中播下希望的种子。

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📰 首期覆盖超万名学子,“俞浩梦想教室计划” 同步落地江西、尼泊尔-人民政协网

9月1日,追觅科技创始人兼CEO俞浩发起的“俞浩梦想教室”全球项目正式启动,首批教室在尼泊尔和江西吉安启用,旨在为当地儿童提供更好的教育资源。尼泊尔由于教育资源匮乏,许多孩子无法接触到现代科技。通过“俞浩梦想教室”,学校配备了电脑和互动智慧屏,帮助孩子们跨越数字鸿沟,激发他们的学习兴趣与梦想。

在江西吉安的教室中,项目注重“素养教育场景”的构建,通过灵活的空间设计和多元化课程,鼓励孩子们积极参与、创新思考。俞浩梦想教室不仅是一个学习空间,更是一个综合素养教育工程,致力于为乡村校园与弱势儿童提供长效支持,帮助他们发现和追逐自己的梦想。

未来,追觅公益将持续投入,定期更新设备,组织活动,邀请行业专家担任“梦想导师”,拓宽孩子们的视野。该项目的核心目标是让每个孩子都能展现自我,勇敢表达梦想,推动他们走向更加光明的未来。关爱孩子,就是关爱未来,追觅公益将继续努力,让更多儿童看到更多可能。

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