📰 从“未来教室”到“灯塔计划”，俞浩基金会推动科技教育公益迈向体系化 | 投中网
11月10日，俞浩基金会正式启动了教育公益项目“灯塔计划”，这是在“未来教室公益计划”之后的又一重要举措。该计划通过“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两大载体，旨在构建基础教育与产业实践之间的人才培养桥梁。首站设在俞浩的母校江苏省海门中学，项目围绕“实践赋能”和“思想引领”两大核心理念，致力于提升学生的创新能力和人文视野。
“灯塔实验室”提供先进的实验设备，帮助学生将理论知识转化为实际解决问题的能力，积极响应国家对拔尖创新人才的培养要求。同时，“灯塔课堂”则邀请知名学者进行公益讲座，点燃学生的创造力，拓宽他们的知识视野。通过这两者的协同运作，该计划满足了拔尖创新人才培养中的核心需求，探索可持续的创新人才培养新模式。
俞浩基金会的公益路径不断拓展，从“物质帮扶”向“生态构建”深化。未来，基金会将继续推动多方协作，围绕国家“科教兴国”战略，培养兼具技术能力与人文素养的青年人才，为中国的科技研发与创新发展储备力量。
🏷️ #灯塔计划 #俞浩基金会 #教育公益 #创新人才 #科技教育
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11月10日，俞浩基金会正式启动了教育公益项目“灯塔计划”，这是在“未来教室公益计划”之后的又一重要举措。该计划通过“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两大载体，旨在构建基础教育与产业实践之间的人才培养桥梁。首站设在俞浩的母校江苏省海门中学，项目围绕“实践赋能”和“思想引领”两大核心理念，致力于提升学生的创新能力和人文视野。
“灯塔实验室”提供先进的实验设备，帮助学生将理论知识转化为实际解决问题的能力，积极响应国家对拔尖创新人才的培养要求。同时，“灯塔课堂”则邀请知名学者进行公益讲座，点燃学生的创造力，拓宽他们的知识视野。通过这两者的协同运作，该计划满足了拔尖创新人才培养中的核心需求，探索可持续的创新人才培养新模式。
俞浩基金会的公益路径不断拓展，从“物质帮扶”向“生态构建”深化。未来，基金会将继续推动多方协作，围绕国家“科教兴国”战略，培养兼具技术能力与人文素养的青年人才，为中国的科技研发与创新发展储备力量。
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