📰 太强了！南通这间教室正式启用！_手机网易网
海门区正余初级中学的“未来教室”正式启用，得到了校友创办的慈善基金会和追觅科技的大力支持，选址在江苏首个机器人特色小镇。整合硬件与师资，课堂以动手实操为主，通过图形化编程驱动主板、LED等元件实现触碰点灯等功能，学生在实践中理解编程逻辑，打破对科技的刻板印象。任课教师也从知识传授转变为与学生共同探究，未来将走出校园进入科技馆和参与科技竞赛，扩大学习场景。整个项目不仅提升校园科技教育水平，也为乡村产业人才培养和科技创新生态注入活力，形成教育与产业的融合发展格局。校长与捐赠方强调“物质基础+专项赋能”的双轨模式，未来教室将持续开展科创课程，建立专业导师队伍，推动乡村学子在家门口接触前沿科技，打开成长与职业的多元路径，呈现出教育点亮科技未来的示范效应。
🏷️ #未来教室 #科创教育 #乡村教育 #产业融合 #教育创新
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海门区正余初级中学的“未来教室”正式启用，得到了校友创办的慈善基金会和追觅科技的大力支持，选址在江苏首个机器人特色小镇。整合硬件与师资，课堂以动手实操为主，通过图形化编程驱动主板、LED等元件实现触碰点灯等功能，学生在实践中理解编程逻辑，打破对科技的刻板印象。任课教师也从知识传授转变为与学生共同探究，未来将走出校园进入科技馆和参与科技竞赛，扩大学习场景。整个项目不仅提升校园科技教育水平，也为乡村产业人才培养和科技创新生态注入活力，形成教育与产业的融合发展格局。校长与捐赠方强调“物质基础+专项赋能”的双轨模式，未来教室将持续开展科创课程，建立专业导师队伍，推动乡村学子在家门口接触前沿科技，打开成长与职业的多元路径，呈现出教育点亮科技未来的示范效应。
🏷️ #未来教室 #科创教育 #乡村教育 #产业融合 #教育创新
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📰 俞浩梦想奖学金落地 百名自强学子收到大学第一笔奖学金_手机网易网
今年高考季，俞浩未来基金会发起了“俞浩梦想奖学金”公益项目，旨在支持100名自强学子。俞浩在开放日活动中分享了自己的成长与创业经历，强调教育应向“梦想即教育”转变，以激发学生的梦想为核心。在人工智能时代，教育的意义也在于帮助学生理解学习的真正目的，而不仅仅是追求分数。
俞浩认为，面对知识的无穷尽，未来教育的核心应是成就梦想。他鼓励青年整合知识与人际资源，关注目标而非单纯的文凭。通过“俞浩梦想奖学金”，受助学子不仅获得资金支持，还参与了公益研学活动，拓宽了视野，感受科技与文化的交融。
该奖学金项目未来将持续推进，覆盖更多教育阶段的优秀学子，资助方向也将多元化，支持国际学术交流、教育公益等。俞浩希望通过此项目，帮助更多青少年埋下梦想的种子，践行“梦想即教育”的理念，并发起“百校联盟”，联动更多优秀院校，共同守护梦想。
🏷️ #俞浩梦想奖学金 #教育变革 #青年发展 #公益项目 #梦想教育
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📰 俞浩梦想奖学金落地 百名自强学子收到大学第一笔奖学金_手机网易网
今年高考季，俞浩未来基金会发起了“俞浩梦想奖学金”公益项目，旨在支持100名自强学子。俞浩在开放日活动中分享了自己的成长与创业经历，强调教育应向“梦想即教育”转变，以激发学生的梦想为核心。在人工智能时代，教育的意义也在于帮助学生理解学习的真正目的，而不仅仅是追求分数。
俞浩认为，面对知识的无穷尽，未来教育的核心应是成就梦想。他鼓励青年整合知识与人际资源，关注目标而非单纯的文凭。通过“俞浩梦想奖学金”，受助学子不仅获得资金支持，还参与了公益研学活动，拓宽了视野，感受科技与文化的交融。
该奖学金项目未来将持续推进，覆盖更多教育阶段的优秀学子，资助方向也将多元化，支持国际学术交流、教育公益等。俞浩希望通过此项目，帮助更多青少年埋下梦想的种子，践行“梦想即教育”的理念，并发起“百校联盟”，联动更多优秀院校，共同守护梦想。
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📰 俞浩基金会“灯塔计划”：教育公益如何实现“输血”到“造血”的跨越？_公益湃_澎湃新闻-The Paper
2025年，我国的“强基计划”已扩展至人工智能、集成电路和新能源材料等新兴学科，旨在培养服务国家重大战略需求的创新人才。然而，基础教育中存在教学与产业脱节和创新人才培养缺乏内驱力的问题。这些瓶颈制约了人才的有效培养。为此，俞浩基金会发起“灯塔计划”，通过产业研发优势，建立真实产业课题与高校资源的对接，助力高中校园培养符合“强基计划”的创新人才。
“灯塔计划”包括“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两个项目，前者提供前沿设备和科研课程，后者通过人文社科与理工科专家的互动课程，引导学生的思想启蒙与价值观培养。这一计划不仅注重硬件设施的建设，更强调通过课程与生态的融合，形成可持续发展的创新人才培育生态，帮助学生在真实场景中开展研发实践。
通过“灯塔计划”，教育公益实现了从“输血”到“造血”的转变，旨在提升学校的自主发展能力。该模式强调资源的有效匹配和能力的赋能，以培养具备科研思维和社会责任感的学生，推动教育公益在长期效益上的提升，形成良性循环，激发教育的内生动力。希望这一模式能够为未来的教育创新提供持续的动力与支持。
🏷️ #强基计划 #灯塔计划 #创新人才 #教育公益 #可持续发展
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📰 俞浩基金会“灯塔计划”：教育公益如何实现“输血”到“造血”的跨越？_公益湃_澎湃新闻-The Paper
2025年，我国的“强基计划”已扩展至人工智能、集成电路和新能源材料等新兴学科，旨在培养服务国家重大战略需求的创新人才。然而，基础教育中存在教学与产业脱节和创新人才培养缺乏内驱力的问题。这些瓶颈制约了人才的有效培养。为此，俞浩基金会发起“灯塔计划”，通过产业研发优势，建立真实产业课题与高校资源的对接，助力高中校园培养符合“强基计划”的创新人才。
“灯塔计划”包括“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两个项目，前者提供前沿设备和科研课程，后者通过人文社科与理工科专家的互动课程，引导学生的思想启蒙与价值观培养。这一计划不仅注重硬件设施的建设，更强调通过课程与生态的融合，形成可持续发展的创新人才培育生态，帮助学生在真实场景中开展研发实践。
通过“灯塔计划”，教育公益实现了从“输血”到“造血”的转变，旨在提升学校的自主发展能力。该模式强调资源的有效匹配和能力的赋能，以培养具备科研思维和社会责任感的学生，推动教育公益在长期效益上的提升，形成良性循环，激发教育的内生动力。希望这一模式能够为未来的教育创新提供持续的动力与支持。
🏷️ #强基计划 #灯塔计划 #创新人才 #教育公益 #可持续发展
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📰 从资源输送到生态共建，“灯塔计划”以“实验室+课堂”构建社会协同育人新机制
俞浩基金会于11月10日正式启动“灯塔计划”，首期项目落地江苏省海门中学。该计划通过“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两大核心板块，旨在构建高中阶段拔尖创新人才的早期培养体系，积极响应国家的“强基计划”和“科教兴国”战略。“灯塔实验室”作为科技实践平台，将学科知识与前沿科技相结合，设立无人机足球竞技场、激光创客空间等实验室，为学生提供理论与实践结合的学习机会。
“灯塔课堂”则通过互动式公益课堂，邀请专家学者分享科学精神、人文历史等主题，旨在激发学生的学术兴趣与社会责任感。课程设计中融入人工智能基础、设计思维等内容，引导学生解决真实问题，提升综合素质。俞浩强调，灯塔计划通过“实验室+课堂”的双轮协同，注重科技实践能力与人文素养的培养，探索可持续的创新人才培养机制。
未来，俞浩基金会将深化“实践赋能+思想引领”模式，携手更多企业与高校，共建高质量人才培育生态，为培养具备创新能力和人文素养的青年贡献力量，助力中国科技发展与现代化建设。该计划不仅关注学生的知识与能力成长，也探索产业链与社会力量在基础教育中的有效参与。
🏷️ #灯塔计划 #创新人才 #科技实践 #人文素养 #教育改革
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📰 从资源输送到生态共建，“灯塔计划”以“实验室+课堂”构建社会协同育人新机制
俞浩基金会于11月10日正式启动“灯塔计划”，首期项目落地江苏省海门中学。该计划通过“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两大核心板块，旨在构建高中阶段拔尖创新人才的早期培养体系，积极响应国家的“强基计划”和“科教兴国”战略。“灯塔实验室”作为科技实践平台，将学科知识与前沿科技相结合，设立无人机足球竞技场、激光创客空间等实验室，为学生提供理论与实践结合的学习机会。
“灯塔课堂”则通过互动式公益课堂，邀请专家学者分享科学精神、人文历史等主题，旨在激发学生的学术兴趣与社会责任感。课程设计中融入人工智能基础、设计思维等内容，引导学生解决真实问题，提升综合素质。俞浩强调，灯塔计划通过“实验室+课堂”的双轮协同，注重科技实践能力与人文素养的培养，探索可持续的创新人才培养机制。
未来，俞浩基金会将深化“实践赋能+思想引领”模式，携手更多企业与高校，共建高质量人才培育生态，为培养具备创新能力和人文素养的青年贡献力量，助力中国科技发展与现代化建设。该计划不仅关注学生的知识与能力成长，也探索产业链与社会力量在基础教育中的有效参与。
🏷️ #灯塔计划 #创新人才 #科技实践 #人文素养 #教育改革
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📰 “未来教室”点亮乡镇学子科创梦-南通市人民政府
追觅科技创始人俞浩捐赠千万元设立“未来教室”，旨在为乡镇学子提供科技创新的学习环境。这间教室配备了灵感碰撞板、模块化桌椅、树莓派开发板、机器人套装和3D打印机等先进设备，鼓励学生在实践中探索科技，激发创新潜能。俞浩的捐赠不仅是对母校的回馈，更是推动教育与区域发展的深度融合，助力家乡人才的培养。
俞浩的求学经历为他打下了坚实的基础，并激发了他用尖端技术改变生活的梦想。他所创办的追觅科技迅速崛起，成为智能清洁领域的全球领导者。尽管事业成功，俞浩始终关注母校的发展，积极参与校园建设，推动教育进步。正余初中校长李晋见证了这份师生情谊如何转化为实际行动，支持学生的创新与成长。
面对家乡的产业发展，俞浩提出了“金字塔式”人才培育体系，强调从初中开始培养未来工程师的重要性。他希望通过“未来教室”计划，为学生搭建通往未来的桥梁，鼓励他们保持独特个性，追求自己的梦想。俞浩的故事激励着新一代学子，展现了教育与创新的无限可能。
🏷️ #未来教室 #科技创新 #教育回馈 #人才培养 #乡镇发展
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📰 “未来教室”点亮乡镇学子科创梦-南通市人民政府
追觅科技创始人俞浩捐赠千万元设立“未来教室”，旨在为乡镇学子提供科技创新的学习环境。这间教室配备了灵感碰撞板、模块化桌椅、树莓派开发板、机器人套装和3D打印机等先进设备，鼓励学生在实践中探索科技，激发创新潜能。俞浩的捐赠不仅是对母校的回馈，更是推动教育与区域发展的深度融合，助力家乡人才的培养。
俞浩的求学经历为他打下了坚实的基础，并激发了他用尖端技术改变生活的梦想。他所创办的追觅科技迅速崛起，成为智能清洁领域的全球领导者。尽管事业成功，俞浩始终关注母校的发展，积极参与校园建设，推动教育进步。正余初中校长李晋见证了这份师生情谊如何转化为实际行动，支持学生的创新与成长。
面对家乡的产业发展，俞浩提出了“金字塔式”人才培育体系，强调从初中开始培养未来工程师的重要性。他希望通过“未来教室”计划，为学生搭建通往未来的桥梁，鼓励他们保持独特个性，追求自己的梦想。俞浩的故事激励着新一代学子，展现了教育与创新的无限可能。
🏷️ #未来教室 #科技创新 #教育回馈 #人才培养 #乡镇发展
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📰 平谷打造100课时研学课程，覆盖小初高各个学段 — 新京报
平谷区在国庆小长假前夕推出了“研学平谷”品牌，旨在为京津冀地区的学生提供100课时的精品课程。这些课程涵盖了小初高各个学段，内容涉及农事体验、科技实践和文化传承等多个领域。平谷区委副书记、区长狄涛表示，平谷作为首都的生态涵养区，拥有丰富的生态资源和农业科技创新优势，具备推动“五育并举”的基础和责任。
为了实现这一目标，平谷区将通过政企校协同和“教育+文旅+农业”的深度融合，构建从课程研发到服务保障的完整产业链，力求让研学旅行成为“移动的课堂”。北京市文化和旅游局的李小军表示，平谷区率先提出打造“全国首个全域研学国家标准实施示范区”，展现了对国家标准的深刻理解与高效落地，体现了在教育与文旅、农业融合方面的前瞻视野。
此外，平谷区还成立了研学专家委员会，认定了12家北京市劳动教育实践基地课程示范单位。这一系列举措不仅丰富了学生的学习体验，也为平谷区的教育和旅游发展注入了新的活力。通过这些努力，平谷区希望能够为学生提供更全面的教育体验，推动区域的可持续发展。
🏷️ #研学 #平谷区 #教育融合 #生态资源 #课程开发
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📰 平谷打造100课时研学课程，覆盖小初高各个学段 — 新京报
平谷区在国庆小长假前夕推出了“研学平谷”品牌，旨在为京津冀地区的学生提供100课时的精品课程。这些课程涵盖了小初高各个学段，内容涉及农事体验、科技实践和文化传承等多个领域。平谷区委副书记、区长狄涛表示，平谷作为首都的生态涵养区，拥有丰富的生态资源和农业科技创新优势，具备推动“五育并举”的基础和责任。
为了实现这一目标，平谷区将通过政企校协同和“教育+文旅+农业”的深度融合，构建从课程研发到服务保障的完整产业链，力求让研学旅行成为“移动的课堂”。北京市文化和旅游局的李小军表示，平谷区率先提出打造“全国首个全域研学国家标准实施示范区”，展现了对国家标准的深刻理解与高效落地，体现了在教育与文旅、农业融合方面的前瞻视野。
此外，平谷区还成立了研学专家委员会，认定了12家北京市劳动教育实践基地课程示范单位。这一系列举措不仅丰富了学生的学习体验，也为平谷区的教育和旅游发展注入了新的活力。通过这些努力，平谷区希望能够为学生提供更全面的教育体验，推动区域的可持续发展。
🏷️ #研学 #平谷区 #教育融合 #生态资源 #课程开发
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📰 天津日报数字报刊平台-白俄罗斯外长到访 天津外国语大学
在2025年上海合作组织峰会前夕，白俄罗斯外交部长马克西姆·雷任科夫率团访问天津外国语大学，双方就中白生态文化交流和教育合作进行了深入探讨。访间，雷任科夫参观了白俄罗斯研究中心，了解该校白俄罗斯语专业的建设成果，观看了师生们的诗歌朗诵与歌曲演唱，增进了两国的文化理解与友谊。
天津外国语大学于2017年积极开设白俄罗斯语本科专业，培养了大量专业人才，促进了中白文化的交流与融合。学校不仅是白俄罗斯名人纪念碑的首个落户地，还负责出版白俄罗斯语专业教材，为中白教育合作奠定了基础。此外，该校与多所白俄罗斯高校建立了合作关系，共同推动两国的学术交流和人文合作。
此次活动不仅可以加强两国间的教育文化联系，也推动更多的合作机会，促进民心相通与共同发展。通过这样的交流与合作，中白两国的友谊将进一步加深，未来的合作也将更加紧密。
🏷️ #白俄罗斯 #文化交流 #教育合作 #泰达伟业 #友好关系
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在2025年上海合作组织峰会前夕，白俄罗斯外交部长马克西姆·雷任科夫率团访问天津外国语大学，双方就中白生态文化交流和教育合作进行了深入探讨。访间，雷任科夫参观了白俄罗斯研究中心，了解该校白俄罗斯语专业的建设成果，观看了师生们的诗歌朗诵与歌曲演唱，增进了两国的文化理解与友谊。
天津外国语大学于2017年积极开设白俄罗斯语本科专业，培养了大量专业人才，促进了中白文化的交流与融合。学校不仅是白俄罗斯名人纪念碑的首个落户地，还负责出版白俄罗斯语专业教材，为中白教育合作奠定了基础。此外，该校与多所白俄罗斯高校建立了合作关系，共同推动两国的学术交流和人文合作。
此次活动不仅可以加强两国间的教育文化联系，也推动更多的合作机会，促进民心相通与共同发展。通过这样的交流与合作，中白两国的友谊将进一步加深，未来的合作也将更加紧密。
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📰 保送清华的南通海门学子捐资千万元，助力家乡培养“未来之星”_手机网易网
8月18日，追觅科技创始人俞浩在母校南通市海门区正余初级中学启动了“未来教室计划”，并捐款助力教育创新。此次捐款不仅为学校硬件设施升级提供支持，还推动了当地教育与人工智能、机器人产业的深度融合，旨在培养新兴产业人才，促进地方高质量发展。
俞浩的支持体现了“物质基础+专项赋能”的双轨模式，既改善了学校的硬件条件，也为长远的教育布局奠定了基础。他深刻理解乡镇中学在教育公平和基础设施上的提升需求，积极推动校园环境的改善，并通过捐赠专项资金确保透明使用。
“未来教室”将以激发创新为核心，设计灵活的学习空间，配备前沿科技设备，并开发定制化课程，让乡镇学生有机会接触到最新的科技教育。这种“硬件+课程+赋能”的模式，不仅提升了教育质量，也为更多孩子提供了追梦的平台，延续了师生之间的深厚情谊。
🏷️ #俞浩 #未来教室 #教育创新 #乡镇教育 #科技教育
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📰 保送清华的南通海门学子捐资千万元，助力家乡培养“未来之星”_手机网易网
8月18日，追觅科技创始人俞浩在母校南通市海门区正余初级中学启动了“未来教室计划”，并捐款助力教育创新。此次捐款不仅为学校硬件设施升级提供支持，还推动了当地教育与人工智能、机器人产业的深度融合，旨在培养新兴产业人才，促进地方高质量发展。
俞浩的支持体现了“物质基础+专项赋能”的双轨模式，既改善了学校的硬件条件，也为长远的教育布局奠定了基础。他深刻理解乡镇中学在教育公平和基础设施上的提升需求，积极推动校园环境的改善，并通过捐赠专项资金确保透明使用。
“未来教室”将以激发创新为核心，设计灵活的学习空间，配备前沿科技设备，并开发定制化课程，让乡镇学生有机会接触到最新的科技教育。这种“硬件+课程+赋能”的模式，不仅提升了教育质量，也为更多孩子提供了追梦的平台，延续了师生之间的深厚情谊。
🏷️ #俞浩 #未来教室 #教育创新 #乡镇教育 #科技教育
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